Definen protocolos de protección a estudiantes bajo clima extremo en Coahuila

Las autoridades educativas, directivos y docentes de planteles, llegaron a un acuerdo durante la sesión de consejo técnico ocurrida el pasado viernes, para definir los protocolos de protección para estudiantes cuando se registren condiciones de clima extremo.

Se firmó un acuerdo que establece el protocolo de actuación ante la presencia de temperaturas extremas en las escuelas de educación básica del estado de Coahuila de Zaragoza, donde participaron representantes de autoridades educativas, directivos y docentes.

Con el protocolo se pretende orientar a la comunidad educativa, directivos, docentes, alumnos y padres de familia, para poder responder de manera eficaz y efectiva al azote de temperaturas extremas para salvaguardar el bienestar de todos.

Cabe aclarar que se considera temperatura extrema a aquellas que suponen riesgos para la salud, como las muy elevadas que ocasionalmente se dan en verano, así como las muy bajas en que se registran en invierno.

El protocolo es extenso e incluye una explicación de terminología, designación de tareas a cada involucrado, acciones preventivas y reactivas, canales de comunicación para reportar la implementación de lineamientos, entre un gran número de determinaciones.

Quedó estipulado que la activación del protocolo será en los meses de mayo a septiembre durante temporada de calor, junto a un semáforo para actuar, siendo verde por debajo de los 35°C, que no implica cambios.

Mientras que el amarillo se activa al superar los 36°C por dos días seguidos, que supone cambios de horarios de clases, que también quedaron estipulados en el documento y se darán a conocer en su momento.

Cuando el semáforo llegue a rojo se pasara a la modalidad de clases en línea para evitar que padres y alumnos se expongan al sol y calor, que ocurrirá cuando se superen los 40°C por más de cinco días seguidos.

A pesar de que el protocolo fue emitido por la Secretaria de Educación en Coahuila (SEDU) y va dirigido a escuelas públicas, dependerá de las instituciones privadas el acatarlo o emitir uno propio atendiendo las características y necesidades de la institución.