Pide Zulmma Guerrero programas para madres de familia en situación vulnerable ante el regreso a clases

La  diputada  Zulmma  Verenice  Guerrero  Cázares  conjuntamente  con  el  diputado Emilio Alejandro  De  Hoyos  Montemayor  propusieron  punto  de  acuerdo  para reconocer el trabajo de las mujeres en todos los ámbitos de la pandemia y realizar un  exhorto al  Ejecutivo  del  Estado  de  Coahuila    para  que  a  través  del  Instituto Coahuilense  de  las  Mujeres conjuntamente  con  la  Secretaría  de  Educación  del Estado  y  la  Secretaría  de  Inclusión y  Desarrollo  Social realicen un  programa  de apoyo  a madres de familia que se encuentran en situaciones  especiales como la pérdida de empleo, la necesidad imperante de quedarse en casa y  condición de vulnerabilidad ante la pandemia del COVID 19 .

Los legisladores de la Diputación Permanente también aprobaron un exhorto a la Secretaria de Economía, Secretaría del Trabajo y a las Cámaras Empresariales de Coahuila  para considerar  medidas  flexibles  a  las  trabajadoras  que  tiene  hijos  en edad  escolar  para  que  fortalezcan  su  presencia  en  casa  durante  el  ciclo  escolar 2020-2021.


De la misma forma a la Secretaría de Educación Pública Federal y la Secretaría de Educación de Coahuila para que proporcionen material de apoyo o guía a los padres de familia  sobre  las  estrategias  a  aplicar  para coadyuvar de forma  eficiente  en  el proceso educativo y facilitar los aprendizajes en casa.

Zulmma Guerrero mencionó que el Consejo Nacional de Mejora a la Educación ha recomendado  sobre  todo  para  el  sector  básico;  propiciar  que  las  madres  y  los padres de familia enseñen de acuerdo con sus posibilidades, ya que los hogares no son  escuelas,  las  madres  y  los  padres  de  familia  no  son  docentes, también recomienda promover  la  formación  cívica  y  ética  en  casa:  equidad,  solidaridad, convivencia,  juego  y  desarrollo  socioemocional, así  como garantizar  la  seguridad  alimentaria  de  niñas,  niños  y  adolescentes y, prevenir  el  abandono  escolar especialmente en los grupos en condiciones de mayor vulnerabilidad.

Todas esas acciones requieren el respaldo y apoyo de las madres y padres de familia,  y  si  bien la  escuela  no  demanda  la  presencia  permanente  en  el  proceso educativo,  es  necesario  pensar  que  el  proceso educativo  en  casa  si  demanda  la participación  constante  en  cuidado,  alimentación  y  orientación  a  las  alumnas  y alumnos para poder garantizar sus derechos, detalló.