Alumnos de secundaria interpretaron canción en lenguaje de señas en Semana Cultural (video)

Durante la Semana Cultural de la Escuela Secundaria General 5 Rogelio Montemayor Seguy se dio la inclusión de un alumno con problemas auditivos y del habla al interpretar la canción Yo soy tu amigo fiel en lenguaje de señas.

Reyna de la Cruz Martínez, madre de Gadiel Martínez de la Cruz, de 13 años, agradeció el apoyo que le han brindado a su hijo tanto la maestra como sus compañeros y los directivos del plantel

Gracias a Dios hemos visto mucho avance con el apoyo que le han brindado y él está muy bien.

Dijo que la inclusión le ha cambiado la vida a su hijo, ya que él mismo dice que está a gusto con sus compañeros en la escuela y ha notado mejoría en sus clases poco a poco.

Yo le pregunto cada día y me dice que se ha integrado muy bien con sus compañeros y está muy a gusto.

Sus compañeros Alisson Bello Puente y Néstor Daniel Riquejo Segura dijeron a Noticieros Rancherita del Aire que al principio no les fue tan fácil comunicarse con Gadiel porque nadie sabe lenguaje de señas, pero que con el paso del tiempo se fueron acoplando y les resultó menos complicado.

Él trata de incluirse y nosotros tratamos de incluirlo en todas las actividades del grupo, de trabajos, le hablamos por la pantallita que tenemos en el salón y él entiende y hace las actividades, dijo Alisson.

Néstor Daniel indicó que al inicio no le entendían y él tampoco a ellos, pero que conforme pasó el tiempo lo fueron haciendo, interpretado sus acciones y gestos.

Le decimos más o menos y a nuestro modo lo que se tiene que hacer en algunos juegos o nos ve hacerlo y luego lo hace.

Invitó a alumnos de otras escuelas a que convivan con las compañeros que tienen alguna discapacidad, que intenten con las señas aunque sea difícil, pero que poco a poco irán entendiendo.

Yesenia Hernández Villegas, maestra de apoyo y educación especial en la escuela, consideró que es necesario que se incluya en las escuelas el lenguaje en señas mexicano para que pueda ser más rápido para los alumnos su inclusión y que tengan un mejor aprendizaje.

Es difícil para ellos porque vienen con nervios, tanto para las personas con discapacidad auditiva como los oyentes porque es algo nuevo, pero ya con el transcurso de los días van a aprendiendo algunas palabras claves y se va dando la comunicación.

Dijo que Gadiel se siente más motivado y se nota en sus emociones que demuestra, le gusta ir a la escuela, está muy integrado con sus compañeros y ellos lo incluyen en las actividades.

Apoyados por la madre de Gadiel, Noticieros Rancherita del Aire platicó con él y dijo sentirse muy bien en la escuela, que siente mucho apoyo y que tanto sus compañeros como su maestra le ayudan.

Dijo que le gusta estar en la escuela y que piensa seguir estudiando.